Se abre en una pestaña nueva

CIEN

  • Cliente

    Escuela Superior de Diseño de La Rioja

  • Dirección de arte y diseño editorial

    Casao–Terrazas

  • CIEN es una publicación creada para celebrar los cien años de historia del edificio que alberga la Escuela Superior de Diseño de La Rioja, inaugurado como Escuela de Artes Industriales y Artes y Oficios de Logroño. El proyecto parte de una amplia investigación documental, casi arqueológica, que reúne expedientes administrativos, documentos vinculados a la construcción y licitación del edificio, planos, fotografías, textos mecanografiados y manuscritos y otros materiales que permiten reconstruir la evolución de la escuela desde sus orígenes hasta la actualidad.

    El diseño parte de esa misma lógica documental y plantea el libro como un palimpsesto, una acumulación de capas en la que conviven los rastros de principios del siglo XX con un lenguaje visual actual. La intención no era utilizar el archivo histórico como un elemento decorativo, sino construir un sistema en el que el diseño dialogara continuamente con él, de la misma manera que distintas épocas, usos y transformaciones se superponen en las paredes del propio edificio.

    La estructura de página toma como referencia algunos de los documentos originales manuscritos a pluma, en los que el contenido ocupaba únicamente la parte derecha de la página para evitar la superposición de las líneas entre anverso y reverso. Ese espacio se incorpora a la maqueta actual para albergar notas, referencias, imágenes y materiales complementarios. Sellos, firmas, caligrafías, anotaciones y otras marcas extraídas del archivo aparecen como fragmentos de memoria que atraviesan la publicación y conectan los distintos momentos de su historia.

    A esta dimensión documental se suma un lenguaje gráfico construido a partir de algunos de los elementos materiales más reconocibles de la propia arquitectura. El ladrillo rojo y la piedra del edificio se traducen en un código binario elemental, que articula el sistema visual contemporáneo del libro y establece un vínculo entre arquitectura, identidad y publicación. El resultado busca acompañar un archivo histórico muy extenso sin neutralizar su carácter: un libro claro y legible, pero también capaz de conservar parte de las huellas y de la textura que delatan esos cien años de historia.

    La publicación cuenta con 192 páginas, con interior y cubierta impresos sobre Munken Lynx (130 g en el interior y 300 g para los dípticos de cubierta) y encuadernación con lomo visto. La combinación de documentación histórica, fotografía contemporánea y distintos registros tipográficos hace que el libro funcione al mismo tiempo como investigación, archivo y retrato actual de la escuela.